热门工作室
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陈栩-直属名师工作室
学科:学前教育
机构:无锡市机关幼儿园
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高峰官-直属名师工作室
学科:数学
机构:无锡市江南中学
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刘芸-市名师工作室
学科:学前教育
机构:无锡市实验幼儿园
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姚雯文-直属名师工作室
学科:学前教育
机构:无锡市教育科学研究院
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孙俊-市名师工作室
学科:英语
机构:无锡市江南中学
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徐静芳-市名师工作室
学科:英语
机构:无锡市教育科学研究院
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刘小鹏-直属名师工作室
学科:音乐
机构:无锡市第一中学
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许帮正-市名师工作室
学科:物理
机构:无锡市教育科学研究院
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黄皓-市名师工作室
学科:物理
机构:无锡市第一女子中学
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孙学东-市名师工作室
学科:数学
机构:无锡市教师发展学院
237764
名师工作室
教学设计|9A Unit 6 Integrated skills
孙俊
2025.12.09
教研活动|融技于境，赋能表达---冷品优名师工作坊、孙俊名师工作室联合研讨活动
孙俊
2025.12.08
教学研究|从文化视角浅析英语7上新教材及文化实践路径
孙俊
2025.12.08
教学研究|核心素养视角下项目化学习在初中英语单元整体教学中的应用
孙俊
2025.12.08
附小、五爱、尚贤数学联合教研活动
许科勤
2025.12.01
聚焦新课标 解读新教材
许科勤
2025.12.01
专题研究
以项目建设，赋予特色课程内涵
李树民-市名师工作室
高中地理
8
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《普通高中生态文明教育学科实践探索》开项论证在市北高中举行。参加此次会议有无锡市教育科学研究院编辑部主任赵军、吕红日博士、江阴市教师发展中心何伟忠、梁溪区教师发展中心凌伟主任、江南大学人文学院刘登珲博士、学校生态文明教育师资团队以及拉萨市第四高级中学教师共同参与。李树民对项目进行阐述项目从破解难题和内涵深化、项目建设目标和重点内容、实施路径和做法以及组织保障和推进措施四个部分进行汇报。在专家组与项目组教师在互动交流中，一致认为该项目选题很好，具有前瞻性，指向明确，重视体验空间建设，多维（学科、师资、评价）联动，注重学科实践和综合实践活动探索，在学科育人视野下培育生态素养。针对专家提出的问题，工作室成员与专家进行互动，建议项目研究要有国际视野和本土视野，以学生为主体，做好资源配置建设，构建嵌入式学习空间，探索非正式学习。围绕生态文明教育学科大概念，构建有主干思维的主题，探索学科实践样态、跨学科主题学习、学科实践评价体系。
省规划课题“初中自然科学课程的综合化实施研究”结题
许帮正-市名师工作室
初中物理
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省教研课题《单元设计视域下初中物理关键能力培养研究》结题
许帮正-市名师工作室
初中物理
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省十四五规划课题顺利结题
毛锡荣-市名师工作室
高中数学
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继2024年，工作室毛锡荣老师主持的江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题——“基于Pirie-Kieren数学理解模型的高中数学教学研究”（B/2021/02/24）完成结题后，2025年工作室张长贵老师主持的江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题——“培养高阶思维、促进深度理解的高中数学教学研究”（D/2021/02/94）也顺利结题。课题组不断探索，开展数学问题教学、解题教学研究、命题研究，分析学生解决数学问题中思维发展及受阻原因及过程，从“复杂情境考查问题解决能力”、“交叉学科实现远迁移能力”、“经典模型培养发散思维能力”三个方面探讨促进学生高阶思维能力发展的策略，形成了数学“问题解决”中发展高阶思维、促进深度理解的教学策略。
工作室动态
统计中心
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