高峰官工作室第31次研修活动

润泽生命，共研成长

——高峰官名师工作室第三十一次研修活动

    层林尽染，景致斑斓，为了让每一个生命在润泽中成长，12月5日，由无锡市教育局主办的“双新”背景下的教学改革实践探索活动暨高峰官名师工作室第三十一次研修活动在无锡市江南中学阳光校区顺利举行。本次活动以教师展示，专家点评和互动交流的方式展开。

一、课例展示

课堂观摩环节，奚凯伦老师和袁雪莉老师分别展示了《6.2角（1）》和《数字艺术》的教学，两位老师运用单元教学和学科融合的教学理念，紧扣学生的最近发展区，创设生动真实的情境，课堂显理趣，教学有深度。

在第一堂课中，奚凯伦老师类比“线段”的研究路径，引导学生探索 “角”的研究策略，让学生在一般观念引导下学会学习，整堂课生动形象，充满了数学魅力。通过这样的教学方式，学生们轻松掌握角的基本概念、表示方法、角度计算等，同时学会了如何将抽象的数学问题具体化，从而更深入地理解数学的内在逻辑。

第二节课是跨学科综合实践课。课上，袁雪莉老师以织造技术为切入点，引领学生开启数字艺术探索之旅。美轮美奂的织造图案背后有数字艺术支撑，让同学们深刻体会到数学无处不在，感受数学之美，明白利用数学可以创造美，使课堂内容得以升华。课堂上，学生积极参与讨论，提出许多有创意的想法，袁老师对每个想法都精心点评，激发了学生的创新思维和求知欲望。

二、专家点评

对于上述两堂课，正高级教师孙海峰老师进行了深入浅出的点评。孙老师指出，两位教师在教学方法上各有特色，能够有效地激发学生的学习兴趣，是两节非常优秀的课。第一节课类比“线段”的学习方式展开教学，学生学的轻松，学习效果好。第二节课“数字艺术”作为一节跨学科的课，让与会老师大开眼界。希望大家继续努力，不断探索更有效的教学策略，为教育高质量发展助力。

随后无锡市教师发展学院发展研究部主任，正高级教师，“苏教名家”培养对象孙学东主任，给在座的各位教师带来精彩的讲座——《跨学科主题学习的内涵理解与项目设计》。孙主任用四个典型案例诠释什么是跨学科教学，如何开展跨学科教学，给与会老师补了亟需的一课。

三、交流成长

    活动结束后，工作室的成员们齐聚一堂，分享了他们的研修心得。最后，主持人高峰官校长在点评完两位老师的课后，强调了教学方法的创新对于提高学生学习兴趣和效率的重要性。他指出教师应不断探索新的教学手段，以适应快速变化的教育环境。他鼓励大家在教学实践中积极尝试，不断反思，以期达到最佳的教学效果。

撰稿：杭毅成张苏珍张亚平

图片：李想贾胜男

审稿：高峰官 洪高峰