为充分发挥工作室示范、引领和辐射作用，2024年11月27日，区“学为中心 智慧课堂”思政教学展示暨杨广祥思政名师工作室主题研修活动在无锡市东绛第二实验学校举行，经开区各校道德与法治骨干教师、无锡市杨广祥道德与法治名师工作室成员、经开区杨广祥思政领路名师工作室成员参加了研讨活动。本次活动以“强化政治认同 ”为主题，分两个会场进行，含现场观摩、专家评课两个部分。
夏婷婷老师执教的《红军不怕远征难》以成立红色宣讲团为情境任务、成果汇报展板为载体，通过“探究长征原因”“追寻长征历程”“学习长征精神”“传承长征精神”四个子任务让学生了解长征历史，感知“远征难”，体悟长征精神。课堂明理、动情、有思，唤醒学生的爱党情感，增强政治认同。董媛媛老师执教的《请到我的家乡来》以“当家乡小导游”为主线，引导学生讲解家乡知识，介绍家乡美景，了解家长名人。在合作与探究、分享与交流中，漫游于家乡风土人情、名胜古迹的画卷中，加深对家乡的了解，增强学生对家乡的自豪感。陈杰老师执教的《中华民族一家亲》以闯关的形式，激发学生强烈的求知欲与学习兴趣，课堂气氛愉悦融洽，学生在一步步的活动延伸中了解我国的民族知识和各民族之间的友好相助关系，激发了学生的爱国热情与民族团结意识。
随后，梁溪区教师发展中心研训员黄琳琳老师对课例进行点评。黄老师在深入分析课例的基础上，从活动目的、学生情况、项目式学习和教学评一体化等方面，与上课老师进行了富有成效的交流和探讨，并给出了有针对性的建议和指导。最后黄老师指出，在深入了解学生的基础上，整合教学资源，创新教学方法，思政课才能真正走进学生心灵。
锡山区教师发展中心研训员李涛老师对课例进行点评。李老师从学生课堂参与度、思维活跃度以及教师课堂训练设问梯度、素材的选择和把控度等方面进行点评。李老师建议中小学思政教师进一步提升课程教学科学性和系统性，遵循学生身心发展规律，加强一体化设置，促进学段衔接。
活动最后，江苏省特级教师、正高级教师、无锡经开区中小学道德与法治教研员杨广祥对活动进行总结。他指出教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步明确课程性质、理念、目标、内容，加强对新课标的学习和课堂教学的研究和反思，在课堂教学和研究中促进自我不断成长，为落实立德树人根本任务发挥关键作用。